Os candidatos que farão o Enem terão transporte gratuito nos dois domingos de aplicação das provas nos dias 9 e 16 de novembro, em João Pessoa e Campina Grande. A informação foi confirmada pelas prefeituras e tem como objetivo facilitar o deslocamento dos participantes até os locais de prova.
Para utilizar o transporte, os estudantes deverão apresentar o cartão de confirmação de inscrição no Enem, documento oficial com foto ou carteira de estudante.
Em João Pessoa, a operação contará com 143 ônibus, reforço em cinco linhas e a presença de 50 agentes de mobilidade em pontos estratégicos da cidade.
Já em Campina Grande, serão realizadas duas edições extras do programa Tarifa Zero, garantindo transporte gratuito à população. A frota também terá um aumento de 75%, ampliando a oferta de ônibus para atender à demanda.
As prefeituras orientam os cerca de 140 mil candidatos que farão a prova a sair de casa com antecedência e verificar previamente os itinerários das linhas.
O Governo da Paraíba divulgou, na edição do Diário Oficial do Estado desta sexta-feira (7), o resultado final do concurso para professor da rede estadual de ensino.
A lista traz a classificação dos candidatos após a realização da prova de títulos.
CLIQUE AQUI PARA VER O EDITAL COM O RESULTADO (a partir da página 13)
O concurso ofereceu, ao todo, 2 mil vagas, com remuneração inicial é de R$ 6.944,09. Apesar do número de vagas disponíveis no edital, até 6 mil candidatos poderão ser aprovados e formar cadastro de reserva.
As vagas foram distribuídas entre as 16 Gerências Regionais de Ensino (GRE) da Paraíba.
As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025 estão próximas. Já neste domingo (9), serão aplicadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, ciências humanas e suas tecnologias, bem como a redação.
A professora Josy Kelly, Graduada em Português e Libras e Mestre em Literatura pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), concedeu entrevista sobre dicas, orientações e o que levar para o exame.
Josy Kelly explicou que é importante que o candidato verifique seu local de prova, pensando principalmente no trânsito e deslocamento até onde o exame será aplicado.
“A primeira coisa que o candidato tem que fazer é olhar o local de prova. Onde é que ele vai fazer prova? É perto ou é longe de onde mora? Para pensar na questão do trânsito, a logística para o dia”, explicou Josy.
A professora destacou que, no sábado que antecede a aplicação das provas, os candidatos já podem se organizar, deixando os itens que irão levar separados previamente. Dentre eles, estão documento com foto, água e principalmente um lanche leve.
Outro item indispensável apontado por Josy é a caneta que será utilizada no Exame. Ela aconselha os candidatos para que levem mais de uma unidade, pois estão sujeitas a falhas e imprevistos. As canetas precisam ser esferográficas e de material transparente, exclusivamente de cor preta.
“Na véspera, aconselho separar documento com foto, um lanche leve, pode ser bombom também, bala, chocolate e água. Não leva só uma caneta, leva várias canetas. Isso é muito importante. Não pode ser caneta em gel, tem que ser caneta esferográfica de material transparente, na cor preta”, destacou a professora.
Josy Kelly aconselhou também para que, no domingo de prova, os candidatos revisem tudo que irão levar e saiam cedo de casa, para evitar atrasos. De acordo com a professora que ministra um curso de redação, utilizar roupas confortáveis são ideais para realizar o exame, visto que o item também interfere no desempenho do Enem.
A professora destacou que é importante pensar nas condições da sala onde a prova será aplicada. Como exemplo, ela utilizou a presença de ar-condicionado, que pode deixar o ambiente frio e, dependendo da roupa utilizada, atrapalhar na realização do exame.
“No dia, aconselho que o candidato saia cedo, veja se organizou tudo isso: caneta, lanche, água, uma roupa confortável. Ele precisa pensar: ‘será que na minha sala vai ter ar-condicionado?’ Então, leva um casaco. ‘Será que na minha sala vai estar quente?’ Leva o casaco, se não usar, coloca embaixo da cadeira, que não tem problema nenhum. Mas a roupa também interfere no dia, no momento de fazer a prova. Então, são alguns pontos que o candidato deve prestar atenção”, aconselhou Josy.
Josy, que também é Mestre em Literatura, sugeriu que o ideal é que os candidatos comecem a prova pela redação, por levar um tempo maior para ser feita. O primeiro passo é tomar conhecimento de qual tema deverá ser abordado e, em seguida, anotar tudo que o candidato lembrar inicialmente, podendo começar o texto, que possui peso considerável na nota final do exame.
“Sempre sugiro que comece a prova pela redação, ver logo o tema e fazer anotações daquilo que lembrar. Em seguida, partir para a prova de linguagens e de humanas. A redação tem um peso e demanda tempo. Então, começar por ela é uma forma, inclusive, de você já conseguir fazer ali um bom texto”, sugeriu Josy.
De acordo com sugestão da professora, o candidato não deve passar a redação a limpo assim que conclui-la. Podem ser feitas as provas seguintes, pois qualquer alteração que o candidato pense e lembre de fazer ainda será válida, fazendo ao final uma revisão e, somente após este processo, passar o texto para a folha que será entregue.
“Não passa a redação a limpo logo. Vai para a prova de linguagens, à medida que você vai avançando nela, você pode dar uma revisada na sua redação para somente então, quando tiver certeza de que está tudo certo, passar a limpo a redação”, disse a professora.
Josy Kelly finalizou a entrevista relembrando que os portões dos locais do Enem são abertos sempre às 12h e que é de extrema importância se programar antes para evitar imprevistos.
“É importante se organizar previamente, não deixar nada para fazer em cima da hora, porque a gente sabe que imprevistos podem acontecer. Sai de casa cedo, os portões abrem ao meio-dia, é melhor ficar lá esperando do que chegar atrasado e correr o risco de virar um meme para o Enem”, finalizou Josy Kelly.
De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep), responsável pela realização do Enem, no segundo domingo (16), os candidatos farão as provas de ciências da natureza e suas tecnologias, assim como de matemática e suas tecnologias. São 45 questões para cada área do conhecimento.
O Cartão de Confirmação de Inscrição do Exame já está disponível e pode ser consultado na Página do Participante. Ele traz informações como número de inscrição, data, hora e local da prova.
Professores de todo o país poderão solicitar, a partir desta quinta-feira (16), a Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB) — documento oficial que dará descontos em eventos culturais, como teatros, shows e cinemas, além de abatimentos de 15% no valor da diária dos hotéis associados.
Abaixo, veja o passo a passo de como solicitar o benefício:
Como deve ser a Carteira Nacional Docente. — Foto: Reprodução/Redes sociais
Por fim, será disponibilizada a versão digital da carteira, que pode ser baixada imediatamente e já dará acesso aos benefícios do programa.
Tire dúvidas abaixo:
É um documento oficial de identificação destinado exclusivamente a professores das redes pública e privada, em todos os níveis da educação básica e superior. Ele terá validade em todo o país e faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, criado para valorizar a categoria.
Outras vantagens serão anunciadas oficialmente em outubro, segundo o MEC.
Todos os professores da rede pública e privada, sejam federais, estaduais ou municipais, têm direito à carteira. Cabe aos estados e municípios manterem as informações atualizadas para garantir a emissão.
O Museu de História da Paraíba, instalado no Palácio da Redenção, foi inaugurado no fim da tarde da última sexta-feira (3), em João Pessoa.
Como observado, o novo Museu, que recebeu investimentos de R$ 11,5 milhões e está localizado no Centro Histórico da Capital, foi entregue pelo governador João Azevêdo.
Além da restauração arquitetônica, o espaço foi totalmente modernizado com novas instalações elétricas, hidráulicas, sanitárias, de climatização, cabeamento estruturado, combate a incêndio, acessibilidade e segurança.
Na solenidade, que contou com uma grande programação cultural, João Azevêdo destacou que a implantação do Museu de História da Paraíba é uma iniciativa de inclusão.
“A entrega do Palácio da Redenção à população paraibana é um ato de inclusão no sentido mais puro. Eu me incomodava muito, a cada lugar que eu chegava, eu perguntava se as pessoas conheciam o Palácio da Redenção e elas diziam que não — e era difícil entender, porque aqui está a nossa história. Por isso, ter esse ambiente fechado para o acesso de poucos me incomodava muito. Quando tomamos a decisão de transformar esse espaço num museu é para que, verdadeiramente, o nosso povo e os nossos estudantes possam visitá-lo, conhecer a nossa história e entender todo o processo que nos trouxe até aqui”, destacou o governador.
Nascido no Palácio da Redenção em 1927, Ariano Suassuna ganhou um espaço no agora Museu de História da Paraíba, que também conta com diversas exposições sobre o passado da cidade de João Pessoa e do Estado.
Segundo o Governo Estadual, a visitação do Museu é gratuita e ocorre de terça a domingo, em quatro horários distribuídos em dois turnos:
Para visitação a partir de dez pessoas, é necessário realizar agendamento através do e-mail: museudehistoriapb@gmail.com e aguardar retorno.
O decreto que institui o Compromisso Nacional Toda Matemática foi publicado nesta quinta-feira (2) no Diário Oficial da União (DOU). O objetivo da nova política é fortalecer o ensino da matemática na educação básica por meio da oferta de apoio técnico e financeiro às redes de ensino que aderirem à iniciativa.
Em resumo, a política deve proporcionar uma abordagem articulada para uma melhor formação dos professores, apoio com materiais específicos para o ensino de matemática, avaliação e definição de metas de aprendizado, reconhecimento de boas práticas de ensino, entre outros pontos.
A ideia é garantir que todas as redes que aderirem ao compromisso tenham o mesmo nível de preparação e capacidade para impulsionar o aprendizado da matemática por parte do aluno.
“Estamos lançando o ‘Compromisso Toda Matemática’ para apoiar a formação de professores e apoiar tecnicamente e financeiramente as redes de educação básica para melhorar a aprendizagem da matemática”, afirmou o ministro da Educação, Camilo Santana, na Cerimônia Nacional de Premiação da 19ª Obmep que ocorreu na segunda-feira (30).
De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2022, 73% dos estudantes brasileiros apresentaram um desempenho insuficiente em matemática. Isso significa que, na época, 7 a cada 10 alunos brasileiros de 15 anos não sabiam resolver problemas matemáticos simples.
Isso colocou o Brasil abaixo da média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), e é este quadro que o Compromisso Nacional Toda Matemática quer reverter.
A política está estruturada em cinco eixos:
A adesão ao Compromisso será voluntária, ou seja, cada rede de ensino deverá sinalizar seu interesse me fazer parte da iniciativa e receber o apoio do MEC para a implementação. Caberá ao MEC coordenar a formulação, implementação e monitoramento das políticas. O cronograma de adesão ainda não foi divulgado.
Critérios de prioridade serão adorados para determinar a ordem de atendimento das redes pelo programa. Será considerado:
De acordo com o MEC, o programa terá um orçamento previsto de aproximadamente R$ 70 milhões, ainda em 2025. Essa verba deve ser voltada à formação de professores e gestores escolares, à disponibilização de materiais didáticos suplementares e a outros recursos pedagógicos.
Parte desse valor (R$ 20 milhões) será enviada direto às escolas pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Toda Matemática. A decisão sobre quais escolas receberão mais apoio vai levar em conta o desempenho dos alunos nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
“Os demais R$ 50 milhões deverão vir dos PDDEs Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens, destinados à melhoria da aprendizagem por meio da implementação de clubes de letramento nas escolas para os anos finais do ensino fundamental”, explicou a pasta.
O Instituto Federal da Paraíba (IFPB) publicou no Diário Oficial da União, nesta quarta-feira (1º), edital de concurso público com 53 vagas para técnico-administrativos. Os salários do certame variam de R$ 2.483,52 a R$ 4.967,04, com vale alimentação no valor de R$ 1000.
Conforme observado, as inscrições serão realizadas de forma online através do site da banca organizadora, Instituto AOCP, com previsão de abertura às 9h do dia 9 de outubro.
O valor da taxa de inscrição no concurso é de R$ 100 para cargos de nível C, R$ 120 para cargos de nível D e R$ 150 para cargos de nível E.
No ato de inscrição, o candidato deverá indicar em que cidade deseja realizar a prova objetiva.
A prova objetiva está prevista para o dia 7 de dezembro e será realizada em dois horários:
Os candidatos poderão fazer as provas do concurso nos seguintes locais: Cajazeiras, Campina Grande, João Pessoa (podendo abranger a região metropolitana), Patos e Sousa.
O jovem paraibano Izak Araújo foi um dos vencedores da competição nacional WorldSkills Brasil 2025. Izack e mais 52 jovens de diversos estados foram selecionados entre 387 jovens competidores de todo o país. Os primeiros colocados disputarão a competição internacional, em Xangai, na China, em 2026. Izack é estudante do Centro de Formação Profissional José William Lemos Leal (CFP JWLL), em Bayeux.
A final nacional ocorreu entre os dias 24 e 27 de setembro, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília (DF). O anúncio dos campeões foi realizado na sede da Confederação Nacional da Indústria (CNI), na capital federal, no último domingo (28). De acordo com a CNI, os três primeiros colocados passam, a partir de agora, por treinamento intensivo, de olho na etapa internacional.
Em entrevista , nesta segunda-feira (29), Izak Araújo falou que estava entre os melhores e mais promissores futuros profissionais do Brasil e que foram momentos de tensão durante a competição. Além disso, ele destacou que ainda há chances, por meio de um possível desempate, de conseguir estar na delegação para a China.
“Foi uma disputa bem acirrada. Poderá haver um desempate, por que o vencedor do primeiro lugar não pode ficar com uma margem de 10% de nota perto dos outros, tendo que ficar acima disso. Como as notas foram muito parecidas, provavelmente poderá haver um desempate que poderá ocorrer até o final de janeiro do ano que vem, para decidir quem vai para Xangai, na China”, explicou técnico Izak Araújo ao ClickPB.
Izak ficou com a medalha de bronze, na área de aplicação de pisos, azulejos e acabamentos cerâmicos em construções e reformas, categoria área de Tecnologias da Construção Civil, que engloba ocupações voltadas ao planejamento, execução e acabamento de obras, unindo técnicas tradicionais e inovações digitais para erguer, instalar e dar forma a espaços funcionais e sustentáveis.
A WorldSkills Brasil 2025 é a maior competição de educação profissional do país, organizada pelo organizada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI). Reúne estudantes de cursos profissionalizantes de todo o Brasil para disputar vagas na delegação brasileira que representará o país na etapa mundial, marcada para 2026 em Xangai, na China.
Pódio da categoria: Revestimento Cerâmico
🥇- BRUNO SOUZA – SENAI Minas Gerais
🥈- MATHEUS OLIVEIRA DA SILVA – SENAI São Paulo
🥉- IZAK ARAÚJO – SENAI Paraíba
A Paraíba registrou, em 2024, os maiores percentuais do Nordeste de matrículas em tempo integral na Educação Infantil e nas Creches da rede pública, liderando os percentuais na região em ambas as modalidades de ensino.
Os dados, divulgados pelo Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, lançado na quinta-feira (25), indicam crescimento em relação a 2014 e mostram que o estado ocupa a segunda posição no total de matrículas (público e privado somados) na região nordestina, atrás apenas de Alagoas e da Bahia.
O documento traz dados importantes, como o número de escolas, matrículas e de professores, além de dados sobre aprendizagem dos alunos e infraestrutura das escolas. Na Paraíba, há um total de 4.635 escolas, distribuídas nas redes municipal, estadual, federal e privada.
Na Educação Infantil, a Paraíba alcançou 34,3% das matrículas em tempo integral em 2024. Na rede pública, o índice chegou a 45%, o maior do Nordeste. Já na rede privada, o percentual foi de 2,4%, o sétimo entre os nove estados da região.
No total (público + privado), a Paraíba ocupa a segunda posição, empatada com a Bahia, atrás de Alagoas, que registrou 35,8%. A média nordestina foi de 23,7% no total, sendo 27,6% na rede pública e 11,7% na rede privada.
Em 2014, o percentual total da Paraíba era de 20,7%, sendo 29,3% na rede pública e 1,8% na privada.
No atendimento em Creches, a Paraíba também lidera o Nordeste na rede pública. O estado registrou, em 2024, 57,4% das matrículas em tempo integral, sendo 70,8% na rede pública e 4,1% na rede privada. O resultado na rede pública é o maior da região.
No total, a Paraíba ocupa a segunda posição do Nordeste, atrás apenas da Bahia, que registrou 57,8%. A média nordestina foi de 38% no total, com 43,2% na rede pública e 21,2% na privada.
Em 2014, a Paraíba já tinha 49,8% das matrículas em tempo integral nas Creches, com 68,1% na rede pública e 5,1% na privada.
Entre as crianças paraibanas de 6 a 10 anos, 94,4% estavam matriculadas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em 2024. O percentual coloca a Paraíba como o terceiro estado do Nordeste, atrás de Piauí e Sergipe. Em 2014, o índice era de 97,3%. A média regional em 2024 foi de 92,7%.
Em tempo integral, a Paraíba registrou 18,5% das matrículas (24,7% na rede pública e 0,9% na privada), o quinto percentual mais alto do Nordeste. Em 2014, os números eram mais elevados: 34,7% no total e 44,1% na rede pública.
Na faixa etária de 11 a 14 anos, a Paraíba alcançou 97% de matrículas nos Anos Finais do Ensino Fundamental em 2024, contra 81,2% em 2014. O índice é superior à média do Nordeste (96,9%) e coloca o estado em quinto lugar regional.
Quanto ao tempo integral, a Paraíba registrou 16,5% das matrículas no total (20,2% na rede pública e 0,6% na privada), ficando em sexto lugar no Nordeste. Em 2014, o percentual era de 32% no total e 38% na rede pública. A média regional em 2024 foi de 25,7%.
Entre os jovens de 15 a 17 anos, na Paraíba, 79,1% estavam matriculados no Ensino Médio em 2024. Em 2014, esse índice era de 60,3%. A média nordestina atual é de 79,9%.
No tempo integral, a Paraíba registrou 47% das matrículas em 2024 (53,9% na rede pública e 5,3% na privada). O percentual coloca o estado em quarto lugar no Nordeste no total e em segundo lugar na rede pública, empatado com o Ceará e atrás de Pernambuco.
Em 2014, apenas 9,8% das matrículas no Ensino Médio eram em tempo integral (11,7% na rede pública e 0,5% na privada). A média regional em 2024 foi de 35,4%.
Realizado pela entidade Todos Pela Educação, o Anuário Brasileiro da Educação Básica reúne indicadores, análises e desafios organizados para quem atua, pesquisa ou formula políticas educacionais. Entre as fontes dos dados estão o IBGE e o Inep.
O Ministério da Educação divulgou um edital que permite que instituições de ensino ofereçam cursos superiores de Medicina, desde que façam parcerias com hospitais públicos.
A medida abre espaço para a Pontifícia Universidade Católica, a PUC-Rio, que já tinha anunciado a intenção de lançar o curso no ano que vem com cento e oito vagas por ano. Nesta sexta-feira (26), o reitor da universidade, padre Anderson Pedroso, gravou um vídeo para celebrar a notícia.
“Hoje é um dia histórico para a PUC”, disse o reitor, lembrando que a universidade ainda precisará ser contemplada no edital para poder criar a faculdade de Medicina da PUC.
Mais de 750 leitos em unidades municipais
A Prefeitura do Rio já colocou à disposição da PUC mais de 750 leitos nos hospitais Miguel Couto, Ronaldo Gazzola, Souza Aguiar, Andaraí, Rocha Maia, Instituto Pinel, nas maternidades da Rocinha e Maria Amélia, além de clínicas da Família e outras unidades de saúde.